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母语负迁移——中国中高级学习者英语写作典型错误分析
被引量:
3
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摘要
中国学习者常常不自觉地把汉语表达习惯和思维带入英语表达之中,从而产生许多顽固错误。该文运用对比分析理论和错误分析理论以2018年高考英语写作为例,对中国中、高级学习者中的典型错误进行分析,旨在探讨母语负迁移与错误之间的因果关系,探索改善英语写作教学的途径和方法。
作者
石英
机构地区
河南大学
出处
《海外英语》
2019年第8期1-2,共2页
Overseas English
关键词
母语负迁移
英语写作
中高级学习者
分类号
H319 [语言文字—英语]
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