基于任务的设计在商英课程“外贸英语洽谈”教学中的应用研究

近年来,随着中国深入国际经济社会脚步的不断加快,社会对于既熟练掌握了英语基本技能又熟悉国际商务理论知识和实操的商英从业人员的需求也与日俱增。培养全面、复合型商英人才成为了高校教学改革和社会经济发展的共同要求。在这一要求下,任务教学法以其独特的优势脱颖而出。该文首先概述了任务驱动教学法的国内外发展、价值以及其三大实施框架,然后介绍了商英"外贸英语洽谈"课程,最后以该课程第六单元为例探究了基于任务的设计在商英"外贸英语洽谈"课程教学中的应用。