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农村初中道德与法治课中培养学生自主学习能力的实践分析
被引量:
2
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摘要
初中生对事物已经有了一定的认知能力,也具备了一定的行为自主能力,因此,在农村初中教学内容中,进行道德与法治课程的教学具有十分重要的意义。特别是在素质教育理念不断深入的时代背景中,教学工作者要坚持"以人为本"的教育原则,利用多种教学方式,对学生的自主学习能力进行有意识地培养,以促进学生全面发展。
作者
吕圆圆
机构地区
江苏溧阳市社渚初级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第5期13-13,共1页
关键词
农村初中
道德与法治课
学生
自主学习能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2019年 第5期
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