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乘法口诀教学策略谈——兼谈对乘法口诀教学中的学生容易产生错误的分析

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摘要 乘法口诀教学看似简单,但学生却不容易记牢。本文从三个方面解析在乘法口诀教学过程中学生会出现的错误,并谈一谈乘法口诀的教学策略。
作者 张勇
出处 《教书育人(教师新概念)》 2019年第5期39-39,共1页

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