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微写作:小学高年级作文教学的后起新秀

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摘要 微写作作为当下信息技术的产物,越来越受到教师的关注。将微写作运用到小学高年级作文教学实践中,利用微写作模式来引导、激励学生关注生活,养成良好写作习惯,提升写作能力。
作者 陈志红
出处 《教书育人(教师新概念)》 2019年第5期49-49,共1页
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