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凸显层次感,指导写作新材料升格作文
被引量:
1
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摘要
在写作教学中,剖析材料的背景能让作文思想层次提升,设置长短参差的结构能让文章的结构层次升格,关注文章的情境修改语言能让语言层次有所提升。这些方式都能让学生的作文水平得到显著提高。
作者
杨守亮
机构地区
安徽亳州市利辛县利辛高级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第5期53-53,共1页
关键词
层次感
新材料作文
高中语文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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