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坚持传承创新 拓宽书法教育空间——小学书法教学点滴谈
被引量:
2
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摘要
书法教学重在引导学生感知、体验、书写、传承的研习上下功夫。要建立书法教育的长效机制,使之成为学校素质教育提升的一个亮点;不断创新教学方法,循序渐进地培养孩子良好的书写习惯;网上筛选报名组建书法艺术活动小组,努力拓展书法教育的空间;重实践,重积累,善借"他山之石",以期逐步建立书法教育的长效机制。
作者
刘蕾
机构地区
山东省沂源县历山街道办事处振兴路小学
出处
《中国民族博览》
2019年第4期44-45,共2页
China National Exhibition
关键词
文化传承
素质教育
拓展空间
互联网+多媒体
长效机制
循序渐进
兴趣小组
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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