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体育教育专业跨栏跑运动损伤调查与预防研究
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摘要
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对体育教育专业的学生在田径跨栏跑课上出现的运动损伤情况进行调查,对跨栏运动项目中容易受到损伤的部位进行分析,并提出有关预防措施。
作者
林沂
机构地区
浙江师范大学
出处
《运动》
2018年第23期53-54,91,共3页
Sport
关键词
体育教育
跨栏跑
损伤
预防
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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