河南省高校游泳教学探讨

游泳是一项综合性的运动,更是一项人们必备的生存技能。学习游泳有利于机体的生长发育,强健体格,改善心肺功能,可以提高身体的协调性、灵敏性、柔韧性,还可以锻炼克服困难的毅力,有助于培养吃苦耐劳的精神,进而磨炼意志、鼓舞勇气、增强自信。目前河南省有一部分高校开设了游泳课程,但是由于在高校游泳教学过程中教学的方法不当、内容不够完善、课程相对较少等方面存在较多问题,使得高校学生学习游泳的积极性不高,游泳技术不能完全掌握。本文运用文献资料法、访谈法等,对河南省高校游泳教学进行研究与,并对河南省高校游泳改革对策展开了相应探讨。