基于核心素养培养视域下足球技术训练的创新实践——以脚内侧运球为例

自2016年中国学生发展核心素养被提出,也=使得中国教育正式走向核心素养教育时代。核心素养培养核心,则是要培养"全面发展的人"。本研究从该视角出发,提出以核心素养培养为前提的足球技术训练的创新实践,明确核心素养的内涵与基本框架,以脚内侧运球为例,制定明确的训练策略,分别从体能、技能以及体健3个层面着手,对其所产生的训练效果进行具体分析,从学生的文化基础、自主发展和社会参与等基础核心素养内容出发,检验足球脚内侧运球基于核心素养培养理念下的训练实效。