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关注新教材,慧眼学“语用”——初探一年级部编语文新教材语言文字运用训练
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摘要
语文教学致力于对学生语言文字运用能力的培养,“语用”能力的培养要落于实处,部编新教材的使用为语文课堂中的语用实践提供了契机和平台,解读新教材,发现低年级语言文字运用的奥秘,落实语用训练,促进学生语言表达。
作者
林秋玲
机构地区
集美区窗内小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第2期37-38,共2页
关键词
新教材
语言文字
教学运用
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第2期
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