对比品古诗,让深度学习在课堂上发生

语文课本中的古诗基本都是同题材成对出现,教学中,仅仅引导学生体悟古诗传达的情韵意境是不够的,更应该引导学生对同类古诗进行对比研读,将学习活动向纵深推进,引领学生在品词析句中寻找差异,深入情景体会人物情感,感受诗词独特的语言魅力,培育学生热爱祖国语言文字的情感。