浅谈如何提高小学生学习数学的兴趣

兴趣是参与的重要动力,一旦学生能够对某个科目产生浓厚的兴趣,则会以更为主动、积极的心态去进行知识的探索。对处于启蒙阶段的小学数学教学来说自然也不例外,只有提高小学生学习数学的兴趣,才能够让学生实现从“要我学”到“我要学”的转变。