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浅谈小学音乐欣赏课教学策略
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摘要
音乐欣赏是小学音乐教学中不可缺少的重要组成部分,它在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都有着不可忽视的积极作用。但是现在的音乐欣赏课并没有发挥其应有的作用,欣赏只不过是放放磁带、听听歌而已,大部分教师把“音乐欣赏”上成了“听音乐”,教学方法陈腐,模式单调,导致多数学生反映音乐欣赏课“没兴趣”、“没意思”、“听不懂”,课堂效率低。如何使小学音乐欣赏教学走出低谷,永葆青春活力?本文就音乐欣赏课的教学策略作了以下几点阐述。
作者
鲁立
机构地区
赤水市文华学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第2期117-117,共1页
关键词
小学音乐
欣赏课
教学策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
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