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小学体育表现性评价的调查与分析
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摘要
小学体育与健康学科评价中,表现性评价是适应当前小学生体育学习、价值观和认知发展规律的一项重要评价。以新密市体育与健康学科评价为基础,我们采用了多种研究方法,对新密市某所市直小学体育与健康学科的学业评价方式进行调查与分析,研究表现性评价在课程评价中的具体表现和功能,注重学生在学习过程中的差异性和获得性。
作者
陈超红
李永升
机构地区
新密市市直第三小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第2期120-120,123,共2页
基金
2018年度河南省基础教育教学研究项目《核心素养下小学体育表现性评价的行动研究》(JCJYC18130114)研究成果.
关键词
小学体育
表现性评价
体育学业评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第2期
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