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探索生活化教学在小学语文教学中的应用
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摘要
随着新课程改革的持续推进,生活化教学策略在小学语文教学中的应用愈渐广泛。借助生活化教学方式能够帮助学生消除对知识的陌生感,为学生学以致用提供实践平台,同时还能够激发学生的学习兴趣,促进真实教育的回归,让语文走进生活。基于此,本文立足于小学语文教学,探讨生活化教学在其中的具体应用,助力学科发展。
作者
杨秋生
机构地区
南平镇中心小学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第1期49-49,共1页
关键词
小学语文
生活化教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第1期
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