“让学引思”理论下的小学数学教学探讨

近几年我国在开展小学数学课程的教学期间,为了促进小学生们数学成绩的提升,对使用的教学理念进行了相应的改变。从而通过这种方式,有利于让学生们积极的投入到小学数学知识的学习过程中,对于学生们数学综合能力的提升也有着极大的帮助。而这其中,将“让学引思”理论运用其中,对于学生们的进步和发展拥有着显著的效果。因此本文主要对“让学引思”理论下的小学数学教学方式进行了深入的探究,从而帮助小学生们学习好数学知识。