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用生活促进学生良好品德的形成和建立
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摘要
课堂教学的生活化是道德与法制课教学的新趋向。笔者结合平时的教学实践,论述了小学道德与法制生活化教学的策略。
作者
李乃华
机构地区
东营市河口区河口街道中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第3期16-16,共1页
关键词
小学
道德与法制
生活化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第3期
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