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立足核心素养理念开辟阅读教学新路径

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摘要 阅读教学是得法于课内,得益于课外。在核心素养理念指导下,积极探讨语文学科教学,是体现语文学科价值的必由之路。教师应该转变教育理念,立足于学生的核心素养的提升,改进教学策略,开辟阅读教学新路径,创设有助于学生核心素养发展的教学情境,培养学生的语文核心素养。
作者 李美祯
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第3期34-35,共2页
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