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基于语文教学的小学生创新思维培养
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摘要
本文主要从小学语文教学工作着手,通过表演体验、问题导入、课文朗读、重点研读及续写课文等教学方式激发学生的学习兴趣,增强学生创新意识,培养学生创新思维。
作者
林春艳
陈姝丽
机构地区
榆树市五棵树镇小学校
榆树市红星乡刘家学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第3期36-37,共2页
关键词
小学生
语文教学
创新意识
创新思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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