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“一题多作”让学生习作熠熠生辉

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摘要 语文教学中,作文教学是让很多老师以及学生都害怕的内容。在文中就通过“一题多作”对如何提高学生习作能力进行探讨。
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第3期57-57,共1页
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