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小学音乐识谱教学的创新策略探究
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摘要
识谱教学是小学音乐教学中的重点,不但能够增强学生对学习音乐的兴趣,还能在一定程度提升学生的综合素质。但随着社会与音乐方面的不断进步,传统的识谱教学已经无法满足学生的教学需要,为此,本文对小学音乐识谱教学的创新策略展开探究。
作者
马树青
机构地区
莒县第三实验小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第3期118-118,共1页
关键词
小学音乐
创新策略
音乐识谱
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第3期
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