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小学体育教学的有效途径探讨
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摘要
本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先筒单分析了小学体育教学的重要性,然后主要就小学体育教学的有效途径提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供参考。
作者
李健
机构地区
青岛四方小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第3期124-124,共1页
关键词
小学
体育
教学途径
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第3期
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