期刊文献+

信息技术与小学古诗教学的整合

下载PDF
导出
摘要 诗歌它以其精炼的语言、深远的意境、含蓄的意蕴充分显示了中国语言文字的无穷魅力。将信息技术与小学古诗教学进行有效整合,从而突破古诗教与学中的难点和重点,降低了教学的难度,激发了学生学古诗、颂古诗的热情,加深对中华民族文化魂宝的热爱。
作者 刘斌
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第3期135-135,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部