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小学语文教学中语用策略的运用路径

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摘要 在小学语文教学中,教师要关注学生在学习语言技巧和表达方式的一些特点,增加所积累的语言素材,帮助学生形成语料库等方式,逐步提升学生的语言运用技巧。教师积极探索在教学中运用策略的途径,将有助于提升小学语文的教学质量,并且能够围绕学生为中心提升其语言技能。
作者 陈开锋
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第4期20-21,共2页
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