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简笔画,轻松了我的课堂
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摘要
简笔画能激发学生对诗歌的想象,能让背诵更快捷,理清文章的脉络。
作者
李翠兰
机构地区
永兴县朝阳实验小学
出处
《课堂内外（教师版）（初等教育）》
2019年第4期48-48,共1页
关键词
简笔画
绘画形式
教学效率
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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课堂内外（教师版）（初等教育）
2019年 第4期
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