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微课在小学数学教学中的有效应用
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摘要
微课是实现教学目标、提升教学效率的一种手段,小学数学教师可以充分借助微课的教学优势对数学知识进行整合、归纳,变抽象为形象,以灵活多样的微课教学构建高效的数学课堂。本文主要就微课在小学数学中的有效应用进行简要的探讨。
作者
徐凡
机构地区
黄歇口镇大兴小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第4期92-92,共1页
关键词
小学数学
微课教学
有效应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第4期
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