摘要
扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想"系统进教材""生动进课堂""扎实进头脑"(以下简称"三进")是高校一项重大的政治任务和战略工程。我们要充分认识"三进"工作重要性和必要性,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一"主方向",抓实思想政治理论课教材这一"主阵地",抓新思想政治理论课程这一"主渠道",抓牢教师队伍这一"主力军",抓好广大青年学生这一"主动力",切实推动"三进"工作后续有力。
基金
2018年度山东省人文社会科学课题十九大精神研究专项课题"新时代‘两步走’战略的认知逻辑研究"(项目编号:18-ZX-SJ-03)的阶段性成果
