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史料实证中的提取与推演
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摘要
提取和推演是“史料实证”素养所蕴涵的关键能力。本文介绍了如何从史料中获取历史信息,引导学生理解历史知识的产生过程和历史认识的形成过程,运用可靠的史料经由逻辑推理建构历史认知,以历史的维度观察、分析、综合、比较,并尝试初步解决一些问题。
作者
张敏霞
机构地区
复旦大学附属中学
出处
《现代教学》
2019年第9期25-26,共2页
Modern Teaching
基金
上海市杨浦区重点课题“凸显‘判断力’养成的高中历史语境建设的实践研究”的研究成果
关键词
提取
推演
史料实证
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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