期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

特色明确方向标准兜底质量

下载PDF

导出

摘要从表面上看,“特色”和“标准”似乎是一对矛盾的词——特色强调百花齐放,而标准强调千篇一律。尤其是在教育领域,当我们反复强调“标准化”时,总是让人觉得,标准必然导致“限制”,进而会抹去不同学生在个体发展上的多元可能,学校发展亦如是。但事实真的如此吗?特色与标准真的无法相依相存?

作者李政

机构地区华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所

出处《江苏教育》 2019年第28期77-78,共2页

关键词标准化质量百花齐放教育领域个体发展学校发展强调学生

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1徐宁.围绕"三个聚焦",民政工作怎么干?[J].半月谈,2019,0(8):12-13.
2声·音[J].浙江经济,2019(8):5-5.
3张爱华.以习近平总书记重要论述为指导做好民生民政工作[J].政策,2019,0(4):47-49.
4习近平对民政工作作出重要指示强调聚焦脱贫攻坚聚焦特殊群体聚焦群众关切更好履行基本民生保障基层社会治理基本社会服务等职责李克强会见全国民政会议代表[J].中国民政,2019,0(7):4-5. 被引量：1
5新华社《学习进行时》.关于民政、民生、民心,习近平这样说[J].中国民政,2019,0(7):36-36. 被引量：1
6曹文轩.常新港的意义[J].商周刊,2019,0(8):108-111.
7霍永康.从二胡表演专业看当前艺考中存在的问题[J].戏剧之家,2019(14):165-166. 被引量：1
8臧华.84章商品归类详解(三)[J].中国海关,2019(4):56-59.
9《人民日报》评论员民政工作关系民生连着民心[J].中国民政,2019,0(7):34-34.
10文祥,刘怡.习近平新时代中国特色社会主义思想的三层意识[J].长沙理工大学学报（社会科学版）,2019,34(3):44-51.

江苏教育

2019年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部