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核心素养视角下的英语“好课”标准——由观摩2018年江苏省高中英语优质课评比所想到的被引量：3

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摘要上课是每一位教师的天职,上好课则是教师永恒的追求。本文结合观摩2018年江苏省高中英语优质课评比全过程及担任评委的体会,基于《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的"指向学科核心素养的英语学习活动",对核心素养视角下的"好课"标准做了初步探讨,提出了五个基本的评价标准。

作者孟庆忠袁菁

机构地区江苏省连云港市教育局教研室江苏省苏州外国语学校

出处《江苏教育》 2019年第27期7-10,共4页

关键词英语学科核心素养好课标准

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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