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实施“一三五”工程 提升集团化办学的有效性

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摘要 实施集团化办学,是推进义务教育优质均衡发展的重要举措。在新时代教育改革进程中,江苏省丹阳市华南实验学校实施“一三五”工程,探索集团化办学的有效路径:明确一个目标,凸显集团化办学优势;坚持三个原则,提高集团化办学效能;落实五项措施,扩大集团化办学影响,提升区域整体办学水平。
作者 匡洪浩
出处 《江苏教育》 2019年第26期41-42,共2页
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