中学语文教学与信息技术的整合策略

信息技术与语文课程整合是指在语文课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。信息技术与语文课程整合,不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教的演示工具,而是要实现信息技术与学科教学的"融合",就是要教师把各种技术手段完美地融合到课程中,不能有拼凑的感觉。教学操作层面没有最好,只有适宜,整合的关键是把信息技术当作学生获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具。整合的策略是不仅只是向学生传授知识,而是要在利用信息化学习环境和资源的前提下,使学生进行知识的构建、拓展和创造。