期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学有效高效课堂教学浅见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改进程的不断深入,高效课堂教学模式已成为共识,课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地。教学目标必须在课堂中完成,如何提高小学数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,我想这也是我们教师每天都在思考的问题。
作者
李玉康
机构地区
纳雍县第十三小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第12期167-167,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学
有效课堂
高效目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨草旺.
初中历史课堂教学浅见[J]
.新课程,2019,0(5):28-28.
2
王恩科.
重情与重法--青少年书法教学浅见[J]
.非遗传承研究,2017(2):25-26.
3
何艳.
小学数学课堂优化教学浅见[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(2):166-166.
4
宋小军.
中学语文阅读教学浅见[J]
.学周刊,2019(17):118-118.
5
尚金艳.
初中生物实验教学浅见[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(3):124-124.
6
木恬恬,徐洋.
小学书法教学浅见[J]
.艺海,2019,0(3):112-113.
被引量:1
7
南永州.
初中几何图形教学浅见[J]
.中学生数理化(教与学),2007,0(7):37-38.
8
杨盼.
小学作文课堂教学浅见[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(12):149-149.
9
刘洪.
从《走进科学》单元进行科学探索启蒙——小学《科学》课程教学浅见[J]
.科学咨询,2019,0(14):11-12.
10
黄勇.
双导案与双导案教学[J]
.现代教育,2019(6):38-41.
科教导刊(电子版)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部