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小学数学有效高效课堂教学浅见

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摘要 随着新课改进程的不断深入,高效课堂教学模式已成为共识,课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地。教学目标必须在课堂中完成,如何提高小学数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,我想这也是我们教师每天都在思考的问题。
作者 李玉康
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第12期167-167,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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