摘要
在中学教育全面创新背景下,体育学科的实践性与创新性成为启迪学生成长的重要因素。实践证明,将创新精神融入到中学体育教育中,能够在调动学生参与体育课堂积极性的同时,引导学生形成应有的创新精神与实践技能。在中学体育教学中,要精准把握体育精神的创新特性,立足中学阶段的教学要求,搭建体育实践平台,实现中学生培养与引导的最佳效果。本文从中学体育教学中学生创新精神与实践能力培养的具体背景出发,探究学生创新精神和实践能力的具体培养策略。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第12期229-229,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)