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影响中学生英语学习兴趣因素的调查研究

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摘要 兴趣是最好的老师。本文通过问卷调查的方式采集数据,并对问卷结果进行了分析,讨论了影响楚雄地区中学生英语学习兴趣的因素。调查结果表明:学习的动机、英语成绩、老师等因素是影响该地区中学生英语学习兴趣的主要因素。
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第11期218-218,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 云南省教育厅大学生“双创”立项项目阶段性成果.
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