摘要
“现代学徒制”是在产教融合基础上发展起来的。以校企合作为平台,锻炼了学生学习和实习能力,也解决了高职学生综合能力培养和就业问题。“现代学徒制”为学院和企业进行深度合作提供了有力平台,为培养出更优秀的学生提供了指引,为综合评价学生的德智体美劳提供了依据。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第10期59-59,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
项目支持:重庆市高等职业技术教育研究会高等职业教育科学研究规划课题(编号GY174024)。