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以促进学生自主管理为导向的高中“互联网+社团”发展模式研究

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摘要互联网时代的到来,在教育、医疗、经济等各种领域掀起了一场变革,传统行业为了适应社会发展,纷纷开展“互联网+”发展模式。各高中的教育方式也积极响应“互联网+”的管理模式,高中社团通过“互联网+社团”的方式促进学生的自主管理与发展。

作者赵超明

机构地区珠海市斗门区第一中学

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第10期92-93,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词互联网+ 自主管理学生社团

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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2019年第10期

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