摘要
伴随我国经济水平和科技水平的发展速度越来越快,小学教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一。语文课程对于文字以及语言内容的表达方面有着很高的要求,因此教师便需要通过绘本的方式,结合学生的自身规律,以此促使学生们有效融入到课堂之中,进而提升教学活动的整体质量。本篇文章将阐述绘本的基本特点,探讨绘本在低段作文教学中的主要特点,并对于实际开展的方法方面提出一些合理的见解。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第10期174-174,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)