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浅谈大学英语写作教学

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摘要 大学英语写作教学一直是英语教学中的薄弱环节,也是教与学的难点。本文分析了大学英语写作教学的现状以及存在的问题,提出相应对策,以期提高大学英语写作教学水平。
作者 刘俊丽
机构地区 长江大学外国语学院
出处 《科教导刊（电子版）》 2019年第10期229-229,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 大学英语写作 现状 对策
分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]
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参考文献4

二级参考文献14

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共引文献24

科教导刊（电子版）
2019年 第10期

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