三维目标视阈下宁波市幼少儿英语培训机构教材对比分析

文章在对宁波五所幼少儿英语培训机构所使用教材的满意程度和使用情况的调查基础上,以三维目标为理论框架对三套幼少儿英语教材进行比较和分析,并在此基础上为教材编写者和使用者提供一些可行性建议。