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零基础日语课程教学难点及对策分析
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摘要
进入新的历史发展时期,我国的社会主义建设取得了举世瞩目的发展成就,与世界各国的联系越来越紧密,特别是与邻国日本的合作不断加强。在这样的环境背景下,我国对日语专业人才的需求逐年增加,日语学习的热潮持续不减。文章阐述了日语学习中的难点内容,传统基础日语教学中存在较为突出的难点问题,针对日语教学难点问题的对策分析,希望对我国日语教学的发展起到借鉴作用。
作者
林凤英
机构地区
广东科技学院外国语学院
出处
《青年与社会》
2019年第14期81-82,共2页
Young Society
关键词
零基础
日语课程
教学难点
对策
分类号
G634.46 [文化科学—教育学]
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