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论思维导图在德语词汇学习中的应用

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摘要 在德语学习中学生几乎都面临词汇方面的问题,通过分析学生在德语课堂学习和课后复习中存在的突出问题,提出将思维导图运用于德语教学和学习中的建议。实践证明,作为21世纪革命性的思维、管理和学习工具,思维导图在词汇拓展、课文归纳总结等方面发挥了重要作用,为教学改革注入了新的活力。
出处 《青年与社会》 2019年第14期107-108,共2页 Young Society
基金 德语专业四级高频词汇汇编,编号:0117046
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