高校班主任、辅导员与专业课教师协同育人分析——以云南农业大学为例

高校班主任、辅导员与专业课教师是开展大学生思想政治教育工作的两支重要队伍。文章通过陈述协同育人的内涵和外延,从本校实际情况出发,探索协同育人实施途径,着力加强两者的协同配合,发挥两支队伍之间的优势互补作用,从而提升大学生思想政治教育实效性。