三本院校思想政治教育中的人文关怀建设

随着教育政策的相关改革,三本院校的设立,有效的推动了高等教育普遍化、大众化的实现。注重对三本思想政治教育中的人文关怀建设,进而对于社会的人才发展具有重要意义。文章主要立足于三本院校及学生自身,具体论述其进行思想政治教育中的人文关怀建设目前存在的现状,并结合皮埃尔.布迪厄的“场域-惯习”理论分析进行人文关怀建设的具体措施。