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拓展资源有效实施课程园本化 被引量:1

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摘要 我园地处九曲黄河岸边,美丽的凤凰古城,滔滔不绝的母亲河,孕育了一代又一代勤劳善良的人民,也为幼儿教育带来了更开放、更广阔的发展空间。近年来,我园结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,依托课题研究,根据长期的摸索实践和幼儿园实际情况,确立了“生长教育”园本课程,即顺应儿童天性,尊重儿童之间的个体差异,积极拓展周边资源,引导幼儿在与大自然的亲密接触中,在优秀经典文化的熏染下,在自由自在的活动中,构建幸福、和谐、健康、快乐的人生。“生长教育”园本课程,旨在遵循儿童发展的自然规律,充分利用自然、乡土教育资源,创设适宜幼儿发展的环境,构建和实施生态、开放的课程体系。
作者 石凌霞
出处 《动漫界(幼教365)》 2019年第20期72-73,共2页
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