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高校足球专项运动身体素质评价指标体系研究 被引量:1

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摘要 高校足球专项运动应依据大学体育与健康课程评价的要求,遵循"选拔制度"和"评价制度"两种原则,进一步构建能够客观体现学生足球体素质、突出过程性评价的足球专项运动评价指标体系及其权重分布,使大学生足球课的教学目标更加清晰,全面提高足球专项运动的教学质量。
作者 张鹏
出处 《新西部》 2019年第14期162-163,共2页
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