摘要
我班这个熊孩子叫沫沫。第一眼见到沫沫的人,都会被沫沫可爱的脸蛋所吸引,忍不住想抱抱他,亲亲他。的确是这样。我也喜欢他。可是,入园一年半了,孩子们却非常的不喜欢和他玩,令我们老师也头疼不已。沫沫是一个什么样的孩子呢?他不仅长得帅,智商和情商都很高。他的问题在于自由任性没有丝毫的规则意识,喜欢疯闹打人。平时,我们几乎要有一个老师老盯着他,要不然就会出问题。自私不愿意和大家分享。那么?促成孩子变成这个样子的原因在哪里呢?家庭教育。沫沫的家庭环境极其优越,他是家中的活宝贝。周一至周五是外婆带的。周六周日是奶奶带的。父母亲是专门上班的,对于孩子的教育管理很少。
出处
《神州》
2019年第15期90-90,共1页