核心素养下高中美术鉴赏教学策略探讨

美术鉴赏教学在高中美术教学中占据着重要地位,在核心素养理念下,教师应该转变教学方法,培养学生的鉴赏能力,让学生在分析与思考优秀美术作品中学习知识,提升美术技能,也让学科教学的育人价值真正体现出来。通过高中美术教学,可以让学生获得丰富的绘画知识,也促使学生鉴赏美术作品的能力实现提升,真正达到学以致用的目的。本文将简述核心素养在高中美术鉴赏教学中的作用,并提出了具体可行的教学策略。