在语文教学中培养学生的能力

小学阶段是培养良好阅读习惯和能力的黄金塑造期。阅读能力就是培养学习能力,一定要有持续性和连贯性。一个孩子的聪明才智如同种子,需要条件才能发芽生长。而这个条件就是大量阅读和动手动脑,只有把目标放在了学生的基础发展。能力培养上,帮助学生养成良好的阅读习惯,从而逐渐升华为能力,才能事半功倍,使孩子们终生受益。小学语文教学的基本任务是正确运用语言文字,培养和提高学生听、说、读、写这四种能力。要想使学生听懂别人的意思,并抓住重点进行转达;要使学生能有条理地,口齿清楚地说出自己的意思;要想使学生能够阅读不同程度的文章,概括出主要内容;要想使学生能够写出有一定技巧和有感情色彩的文章。